Blog d'e-artsup Institut

Dans le cadre du partenariat e-art / Ifer, les étudiants de la section Concept (4e et 5e année) ont été amenés à réaliser la scénographie et la communication du colloque "Littérature, Musique et Religion" qui s'est tenu du 19 au 23 novembre 2007 au CUCDB (Centre Universitaire Catholique de Bourgogne).


Encadrés par leurs professeurs de Gestion de projet et de Sciences Humaines, Boris Noyet et Jean-Louis Bischoff, ce dernier a parallèlement donné une conférence intitulée "Les valeurs et les limites du mouvement Hip Hop" aux enseignants du second degré venus pour l'occasion. Cette conférence a par ailleurs été mise en scène par Sonia Da Conceiçao, en 5e année Concept.

Les autres affiches :

Posté le mardi 04 décembre 2007 dans la catégorie "Filières"
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Contenu des cours
En quoi la tribu gothique influence-t-elle et influencera-t-elle les industries de la mode, de la bande dessinée et du design ? En quel sens est-il légitime d'affirmer que les valeurs de la tribu hip hop sont frappées du sceau de l'efficacité sociale et économique ?

Les séminaires entendent prendre en charge ce questionnement. Le sens du propos est clair. Les cours de la section veulent être de la sociologie prospective effectuée à partir de catégories empruntées à la philosophie en général et à la philosophie des religions en particulier. Au cours de ces séminaires, l'étudiant réfléchi en effet sur l'influence spirituelle, éthique et économique de micro-mouvances urbaines appelées, tribus ou réseaux. Parmi les mouvances étudiées au cours de la saison universitaire 2006-2007, citons les tribus hip hop, gohtique, hardcore et techno.

Finalité pratique du cours
L’étudiant à travers la réalisation de courts-métrages met en scène visuellement les fruits de sa compréhension. Ces derniers prennent également la forme de dossiers de presse, de livrets de présentation des films et même d’une initiation à la stratégie événementielle. En d’autres mots, l’étudiant apprend à transformer son master en véritable opération communicationnelle (choix d’un angle inédit, conception/réalisation de dossiers de presse, mise en évidence de l’intérêt du marché).

Détail important : les études de cas sont réelles. Pour exemple, cette année, le client n’est autre que l’Institut de Formation pour l’Enseignement et l’Étude des Religions (IFER) qui s’offre dès lors comme un véritable partenaire d’e-artsup.

Le partenariat e-artsup / IFER
L’IFER offre à e-artsup des crédits universitaires participant d’un master en science de l’éducation, master mis sur pieds par l’université belge de Louvain la Neuve, l’université Marc Bloch de Strasbourg et l’institut catholique de Lyon (dont dépend l’IFER). En échange les étudiants de la section s’engagent à prendre en charge la communication de toutes les actions (colloques, conférences) de l’IFER.

Intérêts théoriques et pratiques du partenariat :

• Transformer l’étudiant en praticien de la communication institutionnelle et culturelle, tout en sensibilisant à la communication à 360°.
• Doter l’étudiant d’un savoir lui permettant de dynamiser encore et toujours son savoir-faire technique.
• Sensibiliser l’entreprise à l’existence de designers pas comme les autres, c’est-à-dire de designers initiés aux méthodes du planning stratégique.

Voici les affiches réalisées par la sections pour les colloques organisés par l'Ifer.

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Posté le vendredi 04 mai 2007 dans la catégorie "Filières"
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